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打消疑虑
“你想说什么就说吧。”
“刘哥，你太牛逼了！那个，那个文章和散文都是你写的吗？你是怎么做到的？能教教我吗？我会...”
陈宁一解封，噼里啪啦说了一通，刘伟正恨不得再把他后面的话瞪回去。
等陈宁说完，刘伟正才淡淡的点了点头，说道：
“看到报纸上一边倒的一派胡言，我没忍住，才写了文章去反驳。”
几乎听到这句话的同学，都不约而同的睁大了眼睛，还真是他写的，心中不禁都是一个字—服！
文章好坏他们不太看得出来，可文章内容，他们看得懂呀。
文章里等于把吃瓜的，批判的，骂学校的，骂教育制度的所有人，全部回骂了一遍。
关键是最后，怕你们缺弹药，骂不过，还真就抛出了十篇散文，给你们补充弹药。
然后就是十篇散文，他们也不大看得懂，可评论总看得懂吧。
已经有挂着作协会员和大学教授头衔的人发表自己的看法了，说这十篇散文，个个精品！
而在这种评论多了之后，舆论的风向也开始发生了变化，不再是单一的批评学校，质疑学校了。
反而有不少人开始反思，反思自己看待学校，甚至于看待教育制度的眼光。
现在的报纸上，舆论形成的风向，总算往好的一面吹了一些。
“怎么了？”
章凡才到教室，并不知道先前的事情。
“没事。”
刘伟正说了一句，低头继续记单词。
陈宁却一把搂过章凡，在他耳边叽叽歪歪的说着。陈宁说了好一会才说完，章凡有些吃惊的看着刘伟正。
刘伟正等了一会，才听到章凡说：
“你没事吧？学校会不会开除你啊？这件事的影响这么大？”
“对啊，刘哥，你不会有啥事吧？”
陈宁和黎响也一起看着刘伟正问道。
听到这话，刘伟正微微一愣，看着章凡，想了想才说：
“应该不会，学校需要的是正名。再说了，这39分本来就是学校给的，如果学校再开除我，那不是自己打自己脸吗？”
“那就好。”
章凡想了想，觉得刘伟正说的对，39分是学校给的，如果再开除刘伟正，那就是自己打自己的脸，反而会给社会舆论更多可以利用的机会。
“谢谢你们。”
刘伟正发自内心的说了句。
“哎呀，刘哥，你没事就行，以后多...”
“老班来了。”
陈宁话还未说完，就被刘伟正打断了。
“你这只能骗骗黎响，怎么可能骗到我。”
陈宁嘴上说着，还是转回去看了一眼。
不看不知道，一看吓一跳，班主任黑面神已经走近了，还瞪了他一眼。
陈宁头一缩，赶忙低头看书，大声朗读，企图用书声掩饰自己的恐慌。
不过，黑面神瞪了他一眼后，并没有管他，而是走到刘伟正的面前，轻声说了句：
“跟我来一下。”
刘伟正跟在他身后，在（1）班同学们的目光中走出了教室，两人一起走到办公室门口。
办公室门口，黎达标就等在这，左顾右盼。
本来早自习应该要去自己班上看一看的，结果他也没顾得上。
没办法，校长都起早赶过来了，就在办公室等着带人过去呢。
看到走过来的刘伟正，黎达标眼神明亮，仿佛要透过那副黑框眼镜。
他从早上五点多被徐林打电话吵醒后，就一直在思考这件事。
本来《内在与外表》这篇作文就是他和校长商量好给个39分，再通过江南都市报的编辑徐林登报发表。
希望借此改变学校一直以来的形象，改变一些老师对教育认知的不正确态度。
却没想到，事情的发展远远超出了想象。
没想到会有人提前把这篇作文转载到其它报纸上，并且造成了这么大的社会舆论，甚至于扩展到教育制度的讨论。
更没想到的是，刘伟正会写出这样的文章来反驳，还同时再抛出十篇远超《内在与外表》的高质量散文。
刘伟正这套组合拳下来，一下子翻转了一部分舆论。
学校做的紧急措施基本上都还没用上。
而此刻，翻转舆论的那个人，就在眼前，就是他们学校复读班的学生。
黎达标是激动的，这是天才啊！
跟在黎达标的身后，刘伟正想到这个人看着自己的眼神，不禁打了个寒颤。
再想到黎达标夸张的话，什么先生再世，老先生梦醒，刘伟正不禁汗颜，是不是玩大了？这Lv9级的语言学，果然不是吹的。
三人一同走到了校长办公室，黎达标伸手敲了敲门。
门马上开了，开门的不是别
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