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“《千金要方》,又称《备急千金要方》、《千金方》，唐代孙思邈所著，是华夏古代中医学经典著作之一。它是华夏最早的临床百科全书，一共30卷，这是其中第14卷，里面粗略讲解了胆腑病症的脉博特征，以及七类胆腑病症的病症和药方。这是清刻本，存世比较多，价值普通。”
苏进的声音不疾不徐，透过音箱，清晰地响彻整个礼堂。
他是一早就习惯了演讲的，相比起蒋志新的课程来说，他的声音更平稳、抑扬顿挫更明显。偶尔停顿的几个地方，都是最关键需要强调的位置。单论演讲技巧，他比蒋志新吸引人多了。
而且，他的答案里不仅包括了书名、作者、年代，甚至连书的内容和版本也都讲得清清楚楚，再没有比这更完整的答案了，没有任何可以挑剔的地方。
苏进回答完蒋志新的问题，就把话筒还给了旁边的工作人员。
这时，远处的郭天松了口气，挥了挥拳，小声说：“大苏干得好！”
蒋志新沉默了一会儿，转头道：“回答得很好。现在我们就就着这本千金方，来讲讲修复古籍的一些知识。”
他继续把课程的话题接了下去，很多人都放下了心，不知道应该是遗憾没看到热闹，还是庆幸课程能够继续进行。
接下来，蒋志新就着这本千金方，介绍了一本古籍常见的各种部分。
“古籍的装订方法非常多，这种线装只是其中一种。我们可以看一下，一本古籍其实是由很多部分组成的。书衣，就是我们常说的封面。书芯，通常是指内页……”
“由于不同的需求，每部分所需要的纸张也有所不同。譬如封面，通常要用比较厚的纸，也经常用到绫、锦等纺织品……”
说到这里，蒋志新向台下示意，立刻有几个工作人员从舞台侧面走过来，他们搬了一张长桌子，在上面放了几张纸。
看见这些纸，有几个心思敏锐的马上联想到了什么，下意识地看向苏进。
之前在学校网站上吵得沸沸扬扬的那个视频，苏进第一次跟文修专业的学生发生冲突的那次，不就是因为修复古籍用的纸张吗？
他们隐约有了些预感，果然，蒋志新话锋一转，道：“之前有一部分同学可能在学校的网站上看过一个视频。”
来了！
许多学生心里这样想着，忍不住兴奋起来。旁边不了解的同学有点骚动，纷纷打听这究竟是说的什么事。
蒋志新平静地道：“视频拍的是一次冲突。冲突的一方是一名外专业的同学，另一方则是文修专业的几名新生。新生入学，第一个要学的就是分辨材料。当时他们学的就是分辨纸张。当时，他们学艺不精，错认了纸的种类，被这名外专业的同学指导了一下。”
他的话说得很巧妙，不动声色就给文修专业洗白了一下。
当时学生们看到视频，一方面是很愤恨范鲁他们蛮不讲理的行为，另一方面对文修专业自身能力的质疑声也很大。
有没有搞错，你们是学这个的耶，在自己的专业上被别专业的学生打脸？文修专业的学生究竟在学些什么？这种水平，他们真的有资格在学校里横着走吗？
蒋志新轻描淡写地这么一说，大家马上就明白了。那几个人是新生，刚刚才接触这些内容。这样的情况下，稍微犯点错也是很正常的嘛！
蒋志新继续道：“我现在将给大家介绍几种最常见的纸类，同时，我想请另一位同学，来帮忙介绍这些纸类的分辨方法。”
他的目光再次投向苏进这边，直接在人群中捕捉到了他。蒋志新缓缓问道：“苏进同学，可以再来帮我一次忙吗？”
纸刚被上上来的时候大家就有预感，这时蒋志新一提到苏进的名字，学生们就全部呆住了。
竟然真的点了苏进的名字！这是要情敌打架了吗？！
有好戏可以了看了！
郭天马上就跳起来了，他压低声音，愤怒地道：“蒋志新这是什么意思？太不要脸了吧！”
这也是程文旭的心声。现在，大屏幕的镜头正对着桌上的纸，所有人都看得见。
在大家看来，这些纸全部都是白色的，厚薄也差不多，看上去根本就是一样的。
苏进一个外专业的学生，怎么认？礼堂里这么多人，他要是认错了，那就是当众丢了大脸！
当初的那个视频让文修专业很没面子，蒋志新就要在这里找回场子吗？
当然，苏进也可以拒绝邀请。事实上，对他来说，这是更合适的选择。他是古代史专业的，文物修复根本不是他的本行。他在这方面认个输，也没人会否定他本身的能力。
不过，以后要再遇到同样的情况，苏进也没办法再用这样的办法帮别人或者帮自己出头了。
苏进会怎么选择？他会拒绝吗？
礼堂里的气氛一时间有些僵硬，另一边，高副院长眉头紧皱，忍不住道：“蒋同学这是在搞什么？这是学校的公开课，不是给他解决私人恩怨的地方
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