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否有可行性都判断不出来。
即便从庄老的反应来看，这些东西组合在一起，或许会产生奇迹。
但他不管从哪个角度分析，最后所能得出的结论都是——瞎写一通！
“可行，又不可行。”
庄老轻笑着答道。
“学生不懂。”
“如果按那套方案执行下来的话，确实会对圆胖鸡有所影响，但却还达不到能令其进化的程度。”
庄老耐心地解释，“要是愿意花时间一点一点去摸索改进的话，倒是真有可能完成进化的。”
“...那我晚点去给那个高中生弄个特招名额，把他邀请到咱们实验室来？”
沈诏抿嘴思考了一会儿，再次发问。
“不用，顺其自然就好。”
庄老轻轻摇了摇头，“毕竟天才不是教出来的，就算找来所谓的名师来教导，不见得会有什么好处，反而有可能禁锢他的思想。”