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因此，枪支类在血腥都市的不被看好，其很重要的一个原因，不是它在攻击时无法加成冒险者属性，而是它属于外物，不属于自身强化，这使得大部分冒险者都不愿意主攻科技类强化。
机器人也是如此，人们情愿兑换d级的技能，也不愿意兑换一个d级的机器人，哪怕一个t600终结者其实比一个d级技能要实用得多。
何况要想兑换机器人保镖，还要有对应的能源结晶再加血腥点。
也正因此，当沈奕看到这个t600终结者时，突然意识到一件事——终结者的任务世界，主要回报必定是可以用于购买对应机器人保镖的能源结晶。
就象范海辛给予血统和技能奖励，二战世界给予雇佣兵奖励，x战警世界给予异能和能量珠奖励，机器的世界也有自己的主要回报方式。
通过这个认识，沈奕又想到，截止目前他已经先后去过了魔幻，战争，异能和机器等主题世界，未来可以预计的，可能还有仙侠，武侠，鬼怪，科幻，怪兽等主题世界。每个世界的奖励，都必然和这个世界的特性有关。而羽化龙蛇功很可能就是仙侠类的奖励，通过心法修炼提升属性，因此极为难得而具有价值。象分筋错骨手则是武侠类奖励，通过技巧修炼提升格斗能力。
再往下想深一层，这些特性，其实也就决定了冒险者们未来的特长。
有些人擅长近战，有些人擅长偷袭，有些人科技强化，有些人肌体强化，到后来，便形成各种各样出类拔萃的强者，在同一片天空下各自争锋。
考虑得再深一层，初难度的冒险者首先要做的其实不是让自己有多么强大，而是先确定自己的发展方向，毕竟没有谁能够把所有的强化全部拥有。
这里所谓的强化方向，可不是说在都市里买几个近战技能就算确立了你近战特长的方向，而是包括了参加的任务都应该是适合自己强化的世界。
都市里的强化，就象是家庭教育，一方面是给你打基础的，比如强化属性，比如买个技能。一方面是让你回来做家庭作业和课外复习的，比如技能等级训练，比如把得到的血液正式强化成自己的血统，让得到的物品正式发挥作用。
任务世界里的收获，却是真正的学校，不仅让你发挥所长，还让你有针对性收获。比如在战斗中发挥自己擅长的方式，这属于上课学习过程；战斗后小有收获，这属于知识积累；任务完成后有最高奖励，这属于考试第一名的校方额外嘉奖；偶尔还能发掘个隐藏任务剧情任务，这相当于参加了某个兴趣班；奖励主场世界，这属于找班主任要求额外辅导，属于优等生特权。
荒野之原则属于社会，年纪太小了跑出去打工得小心被人欺负，但是承担风险的同时，回报更明显——同样一百块钱在成年人眼里和在中学生眼里明显价值不同。
所以说初难度的任务世界，就象是小学课程，五个技能栏，就好比是各门功课，你什么都要学，也什么都不会精，主要目的是让你什么都会点，全方面提高一下素质。因为这个时候你还不知道你将来要成为什么，也没有资格踏足社会。
但是到了二难度，就相当于进了初高中，这个时候胆子大的可以在社会上偶尔跑跑，但是时间不能太长，否则必出问题。
等到了三难度，差不多就相当于进入大学，这时候你一方面需要选择专业课题，一方面还要参与社会实践，学习与实践开始并重。
到了四难度大学毕业，你得去找工作，积累社会实践与实力。这时候，你已经不是学习什么的问题，而是能否发挥所长的问题了。换句话说，任务世界的意义就不再是学校，而是公司了。
到了五难度，就属于社会成就了。这个时候不再是你学习到了什么，而是你拥有了什么。也就是说，你在血腥都市中将拥有什么样的地位，取得怎样的成就，并决定了你是否能最终进入通天圣塔。
沈奕也没想到，自己一看到这个t600终结者，竟然一下子联想到这许多内容，但是越想越觉得其中有道理，并忍不住继续想下去。
血腥都市之所以不给你任何信息，就是需要你自己从中发掘，探索，这就好比大部分学生不会去为工作而担忧，但少数有理想并愿意为之奋斗的学生，却在早早明确了目标后，奋斗时便有了方向，从而也就很早就打下良好基础。
学校比都市有人情味，老师们会对学生循循善诱，让你考虑将来；血腥都市则是把路铺好，然后隐藏起来，等着你自己去发现，用最原始的优胜劣汰方式来挑选合格者。
由于没有明文的规定，所以初难度的冒险者们从来不会想到在都市设定中，竟然还有这样的意义，但是这刻沈奕却意识到了。
当然，确立方向是一码事，如何达到目标又是一码事。
生活里学生们可以挑选学校，血腥都市里，冒险者们可不能自主挑选任务世界。
但是就在那刻，沈奕脑海中突然想起洪浪说过的话：“三十天那是死期限，只要你愿意，完全可以提前进入任务世界。”
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