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第三章
“老师，你用的隐函数求导还有三重积分的算法，好像是大学里的内容。”
毕齐说完后，还小心翼翼的看了顾律一眼。
顾律一愣，然后有些无奈的拍了拍脑袋。
习惯了，习惯了……
多年来养成的习惯，让他下意识的采用最简洁的方法解决问题。
但却忘记了，这群高中生学习的只是初等数学的内容，而他在黑板上所采用的高等数学的解题方法，要到大学里才会学到。
麻烦啊，麻烦！
明明可以用四五行公式解决的问题，却非要复杂到十几行公式才能搞定。
顾律有点淡淡的忧桑。
但入乡随俗，顾律拿起黑板擦，将之前写下的内容擦掉，然后无奈的把这道压轴题用高中生可以理解的方法讲解了一遍。
“我不管你们上一个老师是怎么说的，但我的要求是，你们每人必须要有一个错题本。做错不可怕，做错之后不知道反思才是最可怕的。回去之后记得把错题整理到错题本上，下节课我会检查。”
“好，这节课就到这里，下课。课代表把寒假作业收一下，待会儿送到办公室来。”
轻飘飘的说完这句话后，顾律走出教室，只留给众人一个帅气潇洒的背影。
几位花痴的小女生直到顾律的背影消失在视线里，才恋恋不舍的转移视线。
“灵灵，我决定了，以后我要努力学习数学！让顾老师为我感到骄傲。”
“呵，不知道数学只考70多分的你，是从哪来的说这句话的勇气。”
…………
高三数学组办公室在整栋教学楼的二楼，隔壁分别是英语组和物理组。
数学组的老师，加上顾律，一共是十位，负责高三年级十八个班级的数学教学工作。
除了顾律，其余九位都是教龄超过五年的老教师。
推开办公室门，顾律一眼就看见，办公室中间，一位年近六旬的老教师穿着宽松的运动服，双脚开立，四肢带有节奏的做着一些类似于“广播体操”的动作。
而办公室里其他几位老师似乎早就习以为常，在办公桌上各自忙着自己的事情。
顾律倒是第一次见，很好奇的凑近一点去看。
越看，顾律越觉得这位老师是在做广播体操，虽然感觉莫名的熟悉，但似乎不像是“时代在召唤”这个版本。
“这是，第几套广播体操？”顾律不合时宜的声音突兀的响起。
那位老教师的面色陡的一黑，停下动作，带着怒气说道，“这是八段锦，八段锦！不是什么广播体操！”
“呃……”顾律没想到这位老教师反应会这么激烈，连忙道歉道，“抱歉，抱歉。”
老教师摆摆手，接着视线上下打量了顾律一眼，“你应该就是那位我们新来的那位数学老师？”
“对，前辈，我叫顾律。”顾律伸出手。
老教师点点头，和顾律握握手，“我叫周海宏，目前是高三数学教学组组长。”
“老大好。”顾律亲切的道。
周海宏眯着眼睛，笑呵呵的开口，“直接叫我周老师就好。如果不出意外的话，我们需要共事一年甚至更长的时间，不用这么客气。”
“你新来第一年，带的还是十八班这样的重点班，担子很重！如果有什么不懂，或者遇到什么困难的话，都可以过来找我。”
顾律点头，“嗯，一定。”
顾律转身，想回到自己的办公桌。
却没想到被周老师再次叫住。
“唉，顾老师，等等。”
“嗯？周老师，还有什么安排吗？”顾律疑惑扭头。
周海宏上下打量顾律一眼，摸着下巴开口，“顾老师，我看你骨骼惊奇，必然是个奇才，不如和我一块练习八段锦如何？既能强身健体，又可修心养性，怎么样，少年，有兴趣吗？”
周海宏现在的神态像极了山上的那种无良道士。
顾律面色一滞，打着哈哈道，“呃，周老师，还是算了吧。我觉得广播体操也挺不错的。”
周海宏面露遗憾的神情，有些失望于没有把“八段锦”在办公室里发扬光大。
顾律回到自己办公桌。
刚坐下还没一会儿，便见到毕齐和班内另一个叫马正轩的同学一人抱着一摞作业走进来。
“你还是数学课代表？”顾律带着笑意望着毕齐。
班长，数学课代表。
顾律没想到这个上课玩手机被抓个现行的同学，还身兼数职。
毕齐一脸得意的道，“之前老师都是根据成绩指定课代表的，我和马正轩一直排在我们班的前两位，所以数学课代表一直是我们两个。”
顾律忽然想起来一件事，“刚才你上课的时候，提醒我用了大学高等数学的知识，你是怎么看出来的？”
毕齐挠挠头，半分谦虚，半分自得的说
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